Aктуелности из Основне школе “21. октобар”

Поштовани наши осмаци,

Oнлајн пробно тестирање ће бити спроведено по следећој динамици:

22. априла 2020. – тест из српског/матерњег језика
23. априла 2020. – тест из математике
24. априла 2020. – комбиновани тест

Сваки тест биће вам доступан 12 сати (од 8.00 до 20.00), како би могли да му приступе у време кад технички или други организациони или породични услови дозвољавају.

Преко платформе mojaucionica.gov.rs и налога који вам је проследио одељењски старешина, приступате решавању тестова.
На почетку сваког теста бирате језик на којем радите тест.

Сваки ученик ће моћи само једном да приступи решавању теста, које ће бити временски ограничено! То значи да када приступите тесту, морате и да га завршите у року предвиђеном за рад. На почетку теста, добићете обавештење о дужини трајања тестирања.

Како сви имате могућност онлајн рада пробног тестирања неће бити потребно обезбедити вам варијанту ПДФ формата./Школа је ову информацију добила преко ваших разредних старешина/.

Уколико се то догоди за ученике који ипак, из неког разлога неће имати техничке могућности да раде онлајн тест (они који не прате наставу онлајн), школама ће бити на располагању сва три теста у ПДФ формату, на дан комбинованог теста, тј. 24. априла, како би их одштампали и проследили родитељима. Уколико су у могућности, родитељи могу да дођу до школе и преузму тестове у складу са мерама безбедности и под условом да не буду уведене ригорозније мере забране кретања. Ако ученик решава тест у ПДФ формату време за тестирање се може прилагодити (у више термина) или продужити, што није могуће када се ради онлајн.

Први пробни завршни испит у основној школи који ће, за највећи број ученика, бити спроведен на даљину, осим у ситуацијама када ће бити коришћени ПДФ формати тестова, захтева различите врсте прилагођавања за ученике који добијају додатну образовну подршку на основу ИОП докумената. Не постоје универзална упутства за прилагођавање пробног завршног испита, јер је сваки ИОП-1 аутентичан документ који захтева да наставници предложе потребне врсте подршке ученику и родитељу/другом законском заступнику при прилагођавању услова за тестирање или током израде теста. Такође, тим за ИОП-1 може донети стручну процену о томе да за одређене ученике не би било целисходно да се у овом тренутку спроведе пробно тестирање.

У складу са препоруком Министарства просвете, наш Тим за инклузивно образовање је донео предлог мера за ученика који раде по ИОП-у а које се тичу полагања пробног завршног испита које је проследио одељењских старешина,чиме се сматра да су сви ученици обавештени.

Напомена за све ученике осмог разреда:
- пробни завршни испит се не оцењује ;
- пробни завршни испит као и сви предходни има једну сврху, да ви као ученици проверите своја знања а наставници да добију повратну информацију у којим областима вам је потребна подршка. СРЕЋНО!!!

Тамо негде иза гора, иза мора, постоји ћуп пун љубави, пун наде...Тамо се сливају све дечије дуге без обзира из које земље долазе..Све ће бити добро!

Ученици наше школе придружили су се својим другарима из Италије и других земаља и цртали су дугу као симбол наде!

prijemni.jpg

Драги родитељи,

Чувајте се и будите одговорни према себи и према другима. Здравље је свакако на првом месту и трудите се да га сачувате. С обзиром на то да су нам сада деца код куће, ево неких смерница за конструктиван дан. Нама, као људским бићима важна је структура и да знамо шта нас чека. Сада заиста то не можемо знати:, ни колико ће ова новонастала ситуација трајати ни, како ће изгледати. Једино што сигурно знамо је да новонасталу ситуацију морамо прихватити и на њу се прилагодити. Због тога важно је да сами направите неку структуру:

Веома је важно да се сви чланови придржавају правила која подразумева ванредно стање па тако и група наших младих којима је пре свега развојно својствено да показују бунтовност и отпор ка сарадњи. Зато вам овом приликом дајемо кратке смернице како да се поставите:

 Дефинишите детету шта тачно подразумева изолација (нема дружења по кућама, кафићима, парковима).
 Дефинишите распоред активности, доделите им обавезе које морају да испоштују
(на крају крајева школска година још увек траје иако физички не иду у школу).
 Објасните деци да јесу код куће, али да нису социјално изоловани јер је ово идеална прилика да буду активни на социјалним мрежама које су им толико важне (а и вама је идеална прилика да пропратите са ким се и на који начин дописују).
 Веома је важно да родитељи остану у улози вође, доносиоца одлука и доследни реализатори истих.
 Емпатија ће вам у овој ситуацији бити главни ресурс! Често ће бити потребно да рефлектујете и уважавате њихове емоције, а можете очекивати највише оне негативне (као нпр. Да сте најгори родитељ на свету, јер нешто браните. Дозволите им да испоље своје емоције и немојте их прекоревати због онога што осећају.)
 Важно је да им не дозволите да вас поколебају кад чујете нпр.: „Влади мама дозвољава да иде на терен, а ти мени забрањујеш!“ Ваш одговор тада може бити:“И ти си могао на терен до недеље, али од понедељка је проглашено ванредно стање које подразумева останак код куће. Мени је брига о здрављу наше породице најважнија, тако да ћемо поштовати правила наше куће!“
 Покушајте да новонасталу ситуацију и активности које будете у наредном периоду практиковали деци представите као изазов. Деца ће много боље реаговати на изазов него на „морање“.
 Веома важно: Нађите извор задовољства који ће вас као родитеља пунити позитивном енергијом која ће вам дати стрпљења за све ситуације које долазе.
 На сајту школе постављаћемо линкове који вам могу помоћи да ваша деца лакше проведу слободно време у наредном периоду.

И док сви заједно чекамо повратак у школске клупе покушајмо да будемо захвални на сваком новом јутру, пролећу, сунцу, сваком загрљају, малим знацима пажње, јутарњим и дневним ритуалима, времену које проводимо са породицом и нашим најдражима, јер признаћете, у данашње време када сви негде јуримо и журимо, остајемо жељни једни других. Будите захвални што имате једни друге и искористите ово време да уживате једни у другима и једни са другима.

                                                                                                                                                                                      С поштовањем,
                                                                                                                                                                стручна служба Нина Бачанин, педагог
                                                                                                                                                                      и Наташа Ђорђевић, психолог

За све информације или питања која имате можете нас контактирати на следеће имејл адресе:
ninabacanin@gmail.com  и skola21psiholog@gmail.com 

Линкови подршке:

http://www.mpn.gov.rs/psiholoska-savetodavna-podrska-za-ucenike-roditelje-i-zaposlene-u-ustanovama-obrazovanja-i-vaspitanja/?fbclid=IwAR2kpr-1CbE_BP0lQQv7Ke4OLMzVDcQTMsxu-9aN89hYiqgeH_1Q2N6p8RI 

http://roditeljsrbija.com/decje-predstave-uzivo-na-internetu/?fbclid=IwAR2dRK4hWNZgFYd_APPYC0yds7Wpv9wXcLwjmauokAF4JV1reZSFU8DKqwo 

https://www.facebook.com/kreativnicentar/photos/pcb.10157278253385945/10157278234420945/?type=3&theater 

https://drive.google.com/drive/folders/1XvEMgqhlvaYwiyloH-ndlVtCmvGqhTZ-?fbclid=IwAR0Ar-_C9YaSBY1Cn5BvKbsMdXzGrfeLi9HADSQGHqx1RqI922WVFg4fHAs 

https://www.youtube.com/user/NPBGD1 

https://kultura381.com/narodno-pozoriste-vam-poklanja-hit-predstave/?fbclid=IwAR2BaWLVyK3zJdAk9MoUDxwdsFTwwpu5LA5E0OhbkDXabY42bzIz9ls7J_8 

https://najboljamamanasvetu.com/najveca-kolekcija-igara-preko-100-inspirativnih-ideja/5e70de62d6af1a6743a9ecdc?fbclid=IwAR24uy49clwrwd3jYXLmliKbJzhc3yFwc8AW40qRIf0BC97BeuMistZ4G_4 

https://www.dnevnibuzz.ba/lista-muzeja-koje-mozete-obici-virtuelno-za-vrijeme-kucne-izolacije/?fbclid=IwAR1LFapPRYqps1PQzvDSwJ9uWvlBhNNWdNbd8Qumtou2tbyXZyfAlKTtZeM 

https://www.youtube.com/watch?v=P5dbWx6eYHE&fbclid=IwAR0w3aUC9emF-GKb2_X5HfzaNEuPdgC5XJFW7rszwz69VOuhmZUcymI3zao 

https://www.youtube.com/watch?v=ExKHkTudsg8&fbclid=IwAR0hhmAy02nDLzodF7mdqvk8CFYhHao19gydGdM-01rSLT57OnnyAkJRpsQ 

https://www.facebook.com/RelaxKidsBalkans/ 

https://www.detinjarije.com/kako-da-ucis-u-vanrednim-okolnostima-ideje-i-predlozi/?fbclid=IwAR0FryBS_sL_AANnliOWTS6pUD0mv1WKkO8Ah05YJrEWz_idgXtYgJePUS4 

https://www.detinjarije.com/nutricionista-savetuje-kojom-hranom-da-ojacate-imunitet-u-vreme-pandemije-koronavirusa/?fbclid=IwAR3V-3GXCd9IwBYEp0cvYnLF9P3ASzfXN_sp8SjqEHtj3Yx22Fw6sjpgk84 

https://www.facebook.com/eword.co/?ref=br_r 

https://www.google.com/searchq=pinterest.com&rlz=1C1CHBF_enRS857RS857&oq=p&aqs=chrome.1.69i59l2j69i57j0j69i60l4.2260j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8 

https://www.pinterest.com/pin/753438212646883409/ 

https://www.pinterest.com/pin/223702306479078587/ 

https://www.pinterest.com/pin/164099980152660730/ 

https://www.pinterest.com/pin/836051118313464936/ 

https://www.pinterest.com/pin/162481499041866025/ 

https://www.pinterest.com/pin/622974560942167930/ 

https://www.pinterest.com/pin/AbIBdDGo8p0ip66g7O9Ajwqaz_qZabcJOwOli3034rqm7prEYRdwUR4/ 

https://www.pinterest.com/pin/58687601379260793/ 

https://www.pinterest.com/pin/159244536805086059/ 

https://justbrightideas.com/how-to-make-a-dreamcatcher/